■このページは、特別支援教育に役立つ教材教具を紹介しています。

■既製品や教師が作成した教材等が掲載されており、児童生徒や授業に応じて使用しています。

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作業学習
No.	教材・教具名	ねらい	方法	イメージ
1	椅子作成 補助具	型に木材を入れることで、誰でも正確にネジ打ちができ、均一な製品を作ることができる。	型に横2本、縦4本の木材をはめ入れる。次に、ネジを打ち込むと椅子の座面部分ができる。
2	鍋敷き作成 補助具	型に木材を入れることで、誰でも正確にネジ打ちができ、均一な製品を作ることができる。	型に横2本、縦4本の木材をはめ入れる。次に、ネジを打ち込むと鍋敷きができる。
３	プランター カバー 組み立て 補助具	同じ規格の木製品を作成することができる。	補助具に部品（板）を立てることで同じ幅で固定できるようにする。
4	ビーズ コロコロ	手指に制限がありピンセットで、ビーズを並べることが難しい生徒も並べることができる。	①ロートを並べたいピンにセットする。 ②ビーズを上部から入れる。 ③ビーズを並べる。
5	平織り用 折り機	ようじを使用しているため縦糸が張りやすく、縦糸の張りが真っすぐで、生徒が横糸にビーズを入れて平織りをしやすい。	ようじの間に縦糸をはって横糸に図案を見ながら、アクリルビーズをビーズ針に通していき、図案通りの模様を作って平織りを行う。
6	タイル並べ用 バインダー	金網でイラストを区切ったことで、生徒が自分でイラスト通りにタイルを並べやすい。	自分の作りたい模様のイラストをバインダーと金網の間に置き、一マス一マス色をよく見て、タイルを並べる。
7	ポチ袋づくり セット	正しくセットを使用することで、どの製品も同じ規格、精度で作成することができる。	台紙とシャーペンを使用して、紙に下書きし、線に沿って切る。緑のカードを折り目に合わせて折る。
8	まっすぐ 押せる君	カレンダー作りで数字スタンプをまっすぐ押す。	数字スタンプを取り付け、台紙をセットする。台をスライドさせインクを付ける。台を戻しレバーを下げてスタンプを押す。
9	ビーズの 花子さん	土台の突起をアイロンビーズで埋めると、花の形ができあがることで、完成の見通しがもちやすくなっている。	土台の突起に、アイロンビーズを置くことで、花のパーツを作ることができる。
10	縫い方シート	針を使わないため、安全に様々な縫い方を何度も練習できる。	数字と「出」「入」に従って、毛糸を通していく。
11	ボルト検品用ケース	数のまとまりの理解や、枠の中に入れる力を育てる。	ナットを締め終えたボルトを、枠の中に入れ、10のまとまりを２つ作ることができる。
12	巨大てんびんばかり	２つの具体物の重さの大小が、一目でわかる。	はかりに乗せて、重さの大小を知る。

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